在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。按照中央和省委的統一部署，根據中共意昂平台委員會《關于在全校基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》和我部實際情況，制定如下實施方案。
一、把握創先爭優活動的總體要求
深入開展創先爭優活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“聚精會神謀發展，創先爭優上水平”為主題，以“築堅強堡壘、樹先鋒形象”為主線，以“創新黨建工作、促進科學發展”為目標，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀和幹部作風建設年活動成果，統籌推進黨的建設，充分發揮體研部黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，在推動科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強體研部黨組織實踐中建功立業。
推動科學發展。鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀和幹部作風建設年活動成果，進一步解決影響和制約我部科學發展的突出問題，自覺在提高人才培養質量、提升科學研究水平、增強服務社會能力上當先鋒、作表率。
促進校園和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風教育，營造崇尚先進、積極向上的良好風氣。發揮部黨組織和廣大黨員在促進校園和諧中的作用，及時了解師生員工思想動態，理順情緒，凝聚人心。部黨組織和廣大黨員要在完成重大任務和重大突發事件面前，迎難而上，敢于負責。努力創建文明校園、和諧校園。
服務師生員工。認真貫徹黨的群眾路線，牢固樹立服務師生、服務社會意識，普遍推行幹群懇談會、黨員聯系師生員工等辦法，幫助師生員工解決學習、工作和生活中的實際問題，讓黨員服務和帶動師生，師生信服和支持黨員，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、學校與社會之間的關系。
加強基層組織。實施“固本強基工程”，優化組織設置，擴大組織覆蓋，選好配強黨組織帶頭人，推進學習型黨組織建設。實施黨員“雙育工程”（黨性教育、能力培育），開展黨員設崗定責等活動，激發黨員隊伍活力。通過體研部黨組織建設，帶動體研部其他各類組織建設。
二、明確創先爭優活動的主要內容
體研部開展創先爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模範”優秀共產黨員為主要內容。
先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實黨建工作責任制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模範作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業績好。體研部各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是師生反映好。部黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。
優秀共產黨員的基本要求是，模範履行黨章規定的義務，努力爭當“五個模範”。
教職工黨員要爭當“五個模範”：一是自覺學習的模範。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新技能，增強黨性修養、提升自身素質。二是執行政策的模範。忠實履行崗位職責，堅決把黨組織的要求和各項規定落到實處。三是服務師生的模範。積極、主動地為師生解難題、辦實事，自覺維護師生的正當權益。四是愛崗敬業的模範。在本職崗位上埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，帶頭爭創佳績。五是遵紀守法的模範。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規和校規校紀，帶頭弘揚正氣、維護穩定。
三、加強創先爭優活動的分類指導
體研部所有教研室黨小組和黨員都要積極投身創先爭優活動，實現組織和黨員全覆蓋。直屬黨支部要根據體研部的實際情況和黨員的崗位特點，明確活動的目標任務，確定具體活動主題，精心設計特色鮮明、務實管用的活動載體，找准開展活動的著力點。
直屬黨支部要把創先爭優活動與學科建設、教學科研、人才培養和服務社會等工作緊密結合起來，進一步推進教學質量工程建設和學科專業建設；鞏固基礎研究水平，提高應用研究能力；優化師資隊伍結構，強化師德師風建設；拓展“千名教授訪千家”活動，探索與社會密切聯系的有效方式；開展黨員示範服務等特色活動，帶動教職工為體研部科學發展、和諧發展做貢獻。
體研部開展創先爭優活動，要讓廣大教職工充分參與到活動中來，主動聽取教職工的意見和建議，自覺接受教職工的監督，並通過黨組織和黨員創先爭優，帶動工會等組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在體研部形成創先爭優濃厚氛圍。
四、推動創先爭優活動的方法步驟
體研部開展創先爭優活動，要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開。要緊密結合“陣地建設工程”、“黨員示範工程”和“素質提高工程”等系列黨建工程，著力加強和改進黨的組織建設，真正把體研部黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。要廣泛開展“強素質，鑄師魂，爭創‘三育人’優秀團隊，爭當‘三育人’師德標兵”活動。要堅持貫徹“科學發展、以人為本、意昂体育為民”思想，緊緊圍繞“揚奧運精神、落實陽光意昂体育、強健學生體魄、推進科學發展”學習實踐活動主題，把學習實踐活動煥發出的熱情轉化為推動工作的動力。要從實際出發，圍繞中心工作，進一步細化活動載體，把廣大黨員吸引到創先爭優活動中來。整個活動分四個步驟進行。
（一）廣泛發動，安排部署【2010年4月—6月底】。主要抓好三項工作：
1、動員部署。直屬黨支部要召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。
2、制定方案。直屬黨支部要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實後續工作納入其中，並采取適當方式向教職工公布，進行承諾，接受教職工的監督。
3、組織學習。直屬黨支部、各黨小組和廣大黨員要認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。
(二)全面爭創，紮實推進【2010年7月—2011年6月底】。主要是組織開展“五項活動”：
1、“黨性教育”活動。結合實施黨員“雙育工程”，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導幹部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。直屬黨支部要在2010年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，並組織群眾對黨員進行評議。采取多種形式，對廣大黨員普遍進行“師德教育”。
2、“崗位奉獻”活動。直屬黨支部、各黨小組要圍繞學校的中心工作和體研部的主要任務，從各自崗位特點出發，組織黨員開展形式多樣的特色鮮明、實效顯著的活動，努力提升教學、科研、管理和服務水平，在本職崗位上創一流業績。
3.“服務師生”活動。直屬黨支部、各黨小組要根據自身職能和特點，確定系列活動內容，組織黨員開展志願服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務師生工作，幫助師生解決學習、工作和生活中的實際問題。
4.“亮牌示範”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模範作用。有計劃地確立一批黨員示範崗位，發揮帶動作用。
5.“組織創新”活動。加強體研部黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創造力凝聚力戰鬥力。完善黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創新。
2011年“七一”前，學校黨委將對先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者進行一次集中表彰獎勵。評選表彰對象要注重工作實績和群眾公認度，采取自下而上、層層推薦的方式產生。
(三)對標定位，晉檔升級(2011年7月—2012年6月底)。主要抓好三項工作：
1.樹立先進典型。以受表彰的對象為重點，采取組織先進典型作報告、到示範點參觀學習等形式，擴大典型影響力。
2.搞好對標定位。直屬黨支部、各黨小組和黨員，都要對照先進典型，對照工作標准，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
3.實施晉檔升級。對照創先爭優標准，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標杆、中間狀態的規範提高、相對後進的改變面貌，使“五個好”黨組織、 “五個模範”黨員的比例都有較大幅度提高。
(四)系統總結，完善機制(2012年7月—黨的十八大召開前)。重點抓好四項工作：
1、展示成果。認真組織參加學校的展示成果活動。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發展的成果。
2、搞好總結。直屬黨支部、各黨小組和黨員要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。
3、考核評議。直屬黨支部、各黨小組對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，並采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。
4、完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。
2012年“七一”前，學校黨委將專項表彰“2010—2012年創先爭優活動”先進基層黨組織、優秀共產黨員。
本次活動期間跨度為2010-2012年的三個學年、六個學期，其中包括三個暑假、兩個寒假。直屬黨支部、各黨小組要結合實際，充分利用寒暑假時間，搞好調查研究和社會服務。同時，要對創先爭優活動及時進行階段性梳理和總結，為下一學期活動做好准備。
五、加強創先爭優活動的組織領導
明確領導責任。直屬黨支部負責全部創先爭優活動，結合實際制定開展創先爭優活動實施方案，構建黨組織統一領導、辦公室和各黨小組共同負責的工作機制。體研部直屬黨支部成立創先爭優活動領導小組，由部辦公室牽頭，各教研室黨小組參加，領導小組下設辦公室，負責創先爭優活動的組織指導。體研部領導幹部要建立創先爭優活動聯系點。直屬黨支部、各黨小組要具體負責創先爭優活動的組織實施。
加強督促檢查。采取聽取匯報、專題調度、交流研討、明查暗訪等形式，了解活動進展情況，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗，推動活動順利開展。對思想不重視、工作不得力的，要求限期整改。
搞好輿論宣傳。大力宣傳體研部的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗和實際效果，努力在體研部形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。
附：意昂体育教研部創先爭優活動領導小組名單
意昂体育教研部創先爭優活動領導小組名單
為加強對創先爭優活動的組織領導，經研究，決定成立體研部創先爭優活動領導小組。其組成人員如下：
組 長：趙海龍
副組長：李增學
成 員：何大生、賈衛國、李素玲、孫培志、金淑娟
職 責：貫徹落實學校黨委關于創先爭優活動的決定精神，制訂體研部創先爭優活動實施方案；組織、指導、協調各教研室黨小組組織開展創先爭優活動；了解掌握創先爭優活動進展情況，發現和解決活動中遇到的問題，總結推廣典型經驗，做好宣傳工作；向學校黨委創先爭優活動領導小組報告我部開展活動情況，做好與學校黨委創先爭優活動督導指導組的聯絡工作。
領導小組下設辦公室。其組成人員如下：
主 任：金淑娟
成 員：秦雙蘭、宋洪濤、蔡英梅
職 責：貫徹落實體研部創先爭優活動領導小組的決策部署；了解掌握體研部創先爭優活動進展情況和解決活動中遇到的問題，及時提出相關建議；總結推廣典型經驗，做好宣傳工作；加強對創先爭優活動的督促檢查；認真完成好學校綜合組、秘書組、宣傳組、督導組布置的各項任務；完成部領導小組交辦的其它工作。
